今天观察女儿的一次“游戏”，感受很深，与大家分享:

　水上的秋千，对于四岁孩子来说，想顺利上去不太容易。女儿从想而不敢，到需要帮助和鼓励去尝试，得到偶尔的成功，再到今天不怕滑倒水里，自主、独立、勇敢地去熟练提高……

　孩子通过“玩”，自然而深刻地经历了成长，也让我大开眼界。观察这个过程，我感到幼童有太多值得成人学习之处了，也深深感到“游戏力”的强大推动作用。在游戏当中，幼童不把困难当做困难，那只是他们可以进步的契机。对于幼儿自己感兴趣的事情，他们保持好奇并不断尝试，而“试错”的过程特别重要。他们一次次尝试，是因为一方面他们了解自身能力可以驾驭，危险可控，另一方面，他们天生追求卓越。正常的婴幼儿绝不会允许自己停滞不前，成长是他们的内在需求。这会让他们获得自信，而自信和技能的提升又反过来促进他们的不断成长。家长只需提供可控的安全环境与取之不尽的鼓励与赞美，相信他。我想，不用我多言，女儿已经明白什么叫“克服困难”，什么叫“自信与勇敢”。

　由此，我感到二幼的运动课真的特别好，对于幼儿来说，体能的提高和运动的协调，不仅可以让身体得到锻炼，更重要的是，让幼儿得到身心的成长，对自己身体的控制和外界的掌控提高了孩子的自我认知和自信，培养了克服困难的毅力。

　       　中九班德容妈妈