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走创新发展之路,办高品质幼儿教育
文章来源:沧州二幼 发布时间:2016-09-06

  走创新发展之路,办高品质幼儿教育

  ——沧州市第二幼儿园2015年度工作总结

  2015年,沧州市二幼在沧州市委教育工委、沧州市教育局等各级领导的亲切关怀下,在各职能部门、社会各界人士及家长朋友的大力支持下,认真学习和贯彻党的十八大和三中、四中、五中全会精神,深入推进“解放思想”大讨论活动。全体教职工紧密团结、锐意创新,扎实推进“真爱、自主和规则”教育,办园水平又上新台阶。

  一、全园教工齐努力,二幼收获新荣誉

  荣获沧州市文明单位、沧州市药监系统“十佳示范店”称号,被中共沧州市委组织部评为基层党建工作示范点,被共青团沧州市教育委员会评为五四红旗团支部。

  二幼在沧州市教育局举办的健排舞大赛中以第一名的成绩获得一等奖;在2015年度全市工会系统“阅读启智慧、书香满沧州”美文朗诵比赛中过关斩将获得一等奖;教职工4人在河北省教育教学信息化大奖赛中,获基础教育组集体教育活动二等奖、课件三等奖;一人在河北省幼儿园户外体育游戏活动方案创编比赛中获二等奖。一人被共青团沧州市委员会聘为“青年之声·沧州”专家服务联盟专家;两人在2015年度国培学习班中获得优秀学员称号;一人在沧州市教科所举办的第二届沧州市幼儿园优质课比赛中获一等奖。

  全国妇联在二幼举办“安全出行、护航未来”交通安全教育研讨活动,全国妇联有关部门的领导对二幼的教育理念、办园条件和交通安全教育成果给予高度评价。

  今年,二幼按照市教育局的部署,选派优秀教师任园长,大力支持沧州市职教中心创办幼儿园,为扩大我市优质幼教资源发挥了重要作用。

  二、加大资金投入,办园条件又获提升

  二幼受益于国家扩大学前教育资源资金的惠民政策,在市财政局的大力支持下,2015年投资200多万元,大力改善办园条件。

  一是将幼儿宿舍全部改造为榻榻米,使宿舍既能午睡、又能当活动室,增加幼儿活动面积近1000平方米,相当于每个班增加了一个活动室,扩展了幼儿的自主活动区域。

  二是幼儿盥洗室全部进行整体改造,墙面、地面,以及供水、如厕、洗手、餐具存放、消毒设施等全部更新,幼儿盥洗室外观更美观、布局更合理、功能更齐全、使用更方便。

  三是实施温暖工程。今年,借着盥洗室改造,安装了集太阳能、空气能于一体的温水系统,实现了幼儿冬季洗手用温水;今年,在市财政局、华润热力及万润公司的支持下,投资40多万元,安装了单独的供热泵站,解决了多年来暖气不热的问题。

  四是完成幼儿伙房改造、幼儿园供水系统改造和外院南楼的装修及楼道地暖铺设等工程。

  三、围绕“爱”字做文章,文化建设结硕果

  一是以实施真爱、自主与规则教育为目标,以自主、专注、秩序为特点的幼儿班级文化;

  二是在心理学引领下,二幼教师对幼儿生活精心照顾和对幼儿人格高度尊重的师德文化;

  三是以营养化、安全化、精细化和教育化为特征的幼儿饮食文化;

  四是家长读书沙龙、大朋友儿童剧团、夕阳红社团、成人教育剧团和家长义工团为主要内容的家园共育文化;

  五是以“六一”儿童节、国庆节、圣诞节、元旦、春节等为内容的丰富多彩的幼儿节日文化;

  六是以爱心义卖为主要形式的爱心教育文化;

  七是以“小手拉大手、文明进家庭”为主题的交通法等宣传教育文化;

  八是以班级材料投放和功能室操作为主要内容的滋养身心和引发幼儿活动兴趣的环境文化。

  这些文化都体现在环境的每一个角落,体现在教师温馨、专业的言行中,体现在孩子良好习惯的养成中,体现在孩子专注的神情和灿烂的笑脸上。在家长读书沙龙群里,家长经常发帖:“孩子在二幼太幸福了,谢谢园领导和老师们的辛勤付出!”

  四、争做专家型教师,收获职业幸福感

  2015年,二幼紧紧围绕推进真爱与自主教育改革,按照“爱学习、勇实践、善总结、能培训”的专家型教师培养目标,引领教师成长。

  一是强化读书。教师继续研读《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《倾听孩子的情绪》等书籍,更多的教师通过选购书籍、阅读博客等途径不断提升理论修养和教育实践能力。

  二是自发培训。在真爱与自主教育思想的激发下,二幼教师已经形成了学习心理学的强烈兴趣。许多教师利用节假日自费到北京或在当地参加各种心理学、家庭教育学习班,许多教师利用网络资源自主学习教育理论知识和国内外的先进经验。

  三是相互观摩和学习。在实施真爱与自主教育模式中,各班教师各有特色和长短,因此,二幼采取了保育员在内的园内观摩学习活动。大家利用空班时间,到其他班观摩半日活动,然后共同研讨,相互学习和促进。通过这样的培训,原来跟得比较慢的老师和班级,无论是幼儿的状态还是班级环境,这学期都有了显著进步,实现了全体班级的教育水平均衡提升。

  四是自主式教研已经形成。各年龄组教师根据本年龄段孩子的特点,分组教研,制定每周教学计划,相互取长补短,教研效率高,解决真问题。

  五是辐射和引领作用惠及了更多的幼儿园和老师。今年,二幼教师在全省各地市开展专题讲座60余人次,累计课时360多个,涉及我省唐山、邯郸、衡水、秦皇岛等数百个幼儿园,7300多名教师。尤其是今年的国培活动,200名学员分三期在二幼食宿和跟岗学习,取得了很好的学习效果。来自唐山的学员说:“我们全国各地参观的大大小小的幼儿园很多,但像这样的教育我们是第一次见到。”

  我们欣喜地看到,教师在处理孩子情绪问题和同伴之间的冲突时,内心更平静、方法更具专业性,解释孩子的问题更具理论高度。也高兴地听到一些教师说,通过学习和实施真爱与自主教育,自己的心理更加成熟和强大,许多老师已经体验到职业的成长感和幸福感。

  五、众人细细打磨,真爱与自主教育模式日渐成熟

  如果说2014年9月份,二幼将真爱与自主教育刚刚支起摊、懵懵懂懂地开始了新一轮教育改革,那么到2015年,二幼每个教师就开始细细打磨这种教育模式。其中有争论、有共鸣,有困惑、更有喜悦。如今这种模式基本成型,如同孕育了一个崭新的生命,老师们置身其中,细细品味和享受着这份教育。

  一是幼儿良好习惯教育课程更加扎实。每天各班教师都利用15分钟的时间对幼儿进行诸如如何洗手、如何处理垃圾、如何自主进餐、如何不打扰别人等习惯教育。试想:每天一个好习惯,三年坚持下来成效会多么巨大!二是教师执行规则的能力和幼儿顺从的意识基本养成,幼儿活动更加自主和专注,班级秩序井然有序。三是各班教师阅读教育做得扎实。幼儿在阅读教学中获得了知识、情感等各方面的熏陶,幼儿阅读习惯更加巩固。四是幼儿自主进餐模式逐步成熟。既培养了幼儿的自主意识,又锻炼了孩子的自理能力。五是功能室的活动更加常规化,尤其是幼儿绘画室自今年成立以来,二幼与美术专业机构合作,探讨幼儿自主绘画的教学方式,充分发挥幼儿的想象力,得到诸多专业人士的好评。

  真爱与自主教育的模式正逐步得到幼教同行的充分认同和好评。沧州师院国培教师、衡水学院国培教师参观后纷纷留言:“小班孩子自取餐食,整个过程无撒饭的,吃饭有序,没有声音。吃完饭送碗漱口,养成教育好。” “二幼的孩子在一日活动中能够自主地选择活动,很有礼貌,能够轻声细语地交谈,能够感受到这些孩子是快乐的,是被尊重的。”并希望“二幼真爱、自主、规则的教育理念能够带动更多的幼教人,让更多的人把自由还给孩子,也让更多的孩子成为他自己。”一位学员感概到:“让我感受最深的是二幼安静的学习环境和游戏环境,让我感觉根本不可能的事情,在二幼,孩子们正在进行着。”有学员说:“在二幼,印象最深的就是以孩子自主为核心的园本课程,孩子们轻松愉悦地游戏,老师们也很轻松、享受,这是让我惊讶的!”

  2015年12月22日,《沧州日报》以大半个版面刊登了《让孩子在爱与规则环境中自主成长——沧州二幼教育模式初探》一文,得到家长及社会好评。

  六、创新陪伴式入园,减少幼儿入园焦虑

  2015年,二幼对陪伴式入园进行大胆创新。变过去的每日陪伴半天为一天,变一个星期为半个月,变原来的熟悉老师和环境为熟悉幼儿园一日活动流程。

  在两周的时间里,孩子们熟悉了活动室、盥洗室、睡眠室以及配备的物品,熟悉了老师和小朋友;知道一日活动流程及活动中必要的规则;掌握一日活动中的生活技能;适应了幼儿园的作息时间,顺利度过了入园分离焦虑期。

  在陪伴的过程中,家长成为老师的助教,孩子们多了许多一对一指导的机会,能够很快地掌握一些在园生活、学习的技能,适应幼儿园生活变得更容易。

  家长陪伴的过程也是接受培训的过程。通过观摩老师组织和照顾的一日活动,家长学会了放手,不再动辄包办孩子力所能及的事情。

  通过观察和对比,家长透过自己孩子身上存在的问题,开始反思自己的家庭关系和家庭教育存在的问题,并根据教师的建议,开始阅读心理学、家庭教育相关书籍,走上与孩子共同成长之路。

  七、强化精细化管理,高标准做好卫生保健工作

  一是制定细致的卫生保健工作标准,并使保教人员入心入脑。例如:坚持做到幼儿活动室、睡眠室每天用紫外线照射消毒2小时;幼儿一人一巾,每天用含氯消毒液浸泡消毒;各班的玩教具每周用含氯消毒液浸泡或在阳光下照射消毒;幼儿被褥每周晾晒一次等。保健医生每天进行检查督导,各项消毒记录准确、齐全,确保幼儿不发生传染性疾病。

  二是强化检查督导,提高执行标准的效果。主管园长、主任以及卫生保健室医生,每天坚持检查督导,作好记录并及时公布检查结果。卫生消毒做到无死角,幼儿园环境变得更加整洁有序。

  三是提出触摸式排查思想,细化幼儿园安全管理。有没有危险不只是用眼看,还要用手摸。一年来,包裹玩具角棱近4000米、磨角近2000米,排查整改危险点数百个,全面消除室内外危及幼儿身体健康的隐患,为幼儿安全构筑了坚强的屏障。

  八、创新家园共育方式,家长活动丰富多彩

  一是全部由家长组成的大朋友儿童剧团,在改编老剧目《老虎拔牙》的基础上,又排练了新剧目《小乌鸦成长记》,先后为孩子们演出八场,深得孩子们的喜爱,剧团人数也由原来的60多人扩展为90多人。

  二是由家长组成的教育情景剧团,为孩子们排演教育情景剧《你跟谁玩》,告诉孩子们在人际交往中如何既能与别人合作,又能坚决地捍卫自己的权利。

  三是读书沙龙已经带领家长学习了家庭教育书,《捕捉儿童的敏感期》、《倾听孩子》,让家长看到了孩子、理解了孩子,解除了亲子关系中的困惑,促使家长更好地反思自己。甚至有的家长因此改善了夫妻关系,家庭更加和谐。

  四是新建“夕阳红”社团,每天下午有几十位老人参加。先开展娱乐健身活动,后学习育儿知识,还开展经典阅读活动,效果很好,深得老年人的欢迎。

  五是家庭教育经验分享会。家长间相互分享家教经验,效果很好。

  此外,二幼还开辟了家有二宝群,帮助多子家庭解决家教中的困惑,还有家长义工团帮助幼儿园开展各种活动。二幼还定期组织各种公益讲座,引导家长树立正确的观念,提供给家长有效的教育方法。

  虽然二幼各项工作取得了一些成绩,但是,在环境建设、课程建设等方面还有许多工作要做。在新的一年里,二幼将在沧州市委教育工委和市教育局的坚强领导下,以更加踏实的作风,创造性地做好各项工作,让二幼办园质量再上新台阶,为我市幼教事业发展做出新的更大的贡献。