好多家长都有这样的困惑：孩子自制力差怎么办呀？无论是幼儿还是小学生还是中学生，家长都会提这样的问题？我也有这样的困惑，于是我用了大概半年的时间根据自己孩子的实际情况做了一个试验。

在孩子两岁多的时候，我发现他对电脑特别感兴趣，那时他还不知道电脑里可以玩儿什么，他只是看到爸爸总是在电脑前坐着，他就很好奇，观察了好多天，于是他会了开关机，那段时间总是给爸爸捣乱，反复的开关机，没办法，我跟孩子爸爸商量，在家里尽量不用电脑工作。

当他会开关机后，他就开始对电脑能作什么产生了兴趣，我们就用电脑给他放动画片，这个事让他非常开心，一发不可收拾，每天都让我们给他打开电脑看动画片，每天大概要有两个多小时的时间在看电脑。时间长了我们开始有了担忧，因为我跟孩子的爸爸都是近视，就怕孩子早早的把眼睛看坏了怎么办？最重要的是这个问题让孩子的奶奶也无法接受，她认为我们惯着孩子。我跟孩子爸爸商量后决定要控制一下，转移儿子的注意力，我们用了很多办法，玩游戏、用玩具吸引他，一开始还行，但是没有几天就失去作用了，而且更麻烦的是孩子在电脑里发现了单机版的汽车小游戏，一触即发，孩子不再看动画片，开始玩儿小游戏，每天要玩两个小时甚至还要长的时间。孩子的奶奶每天都在催促孩子：“别玩儿了，时间已经够长了，再玩儿眼睛就坏了。”“不行，不能玩儿了，快点儿，我给你拿好吃的。”“哎哟！我的孙子，好孙子了，别玩儿了行吧？你只要不玩儿了，你让奶奶干什么奶奶就干什么！”每天这样的话奶奶要说很多遍。最后奶奶得出的结论：你儿子不行！根本没有自制力，这个以后到了学校也是个事！你们得好好教育他！要不然以后学习都是个问题！

我跟我爱人，就这个问题谈了一次，“孩子真的没有自制力吗？我儿子到底有没有自制力？”于是我开始了我的试验！

在试验前我跟儿子谈了一次话！“小宝，妈妈想跟你谈谈可以吗？”孩子点头表示可以。“小宝，妈妈想问问你电脑好玩吗？”“好玩儿”“那你知道吗？如果我们看电脑时间太长的话，我们会生病的！”孩子用疑惑的眼神看着我“哦？”“妈妈知道小宝是最不愿意生病的了，那你看这样行不行，每天注意一下我们玩儿电脑的时间不要太长，妈妈每天给你看着时间点儿，这样就不用生病了，好吗？”孩子点点头同意了。虽然我们谈的很愉快，但是发展并不友好，儿子失约了。每天仍然无视我们的约定，开心地玩儿着他的汽车小游戏。

其实我早就知道这次谈话会以失败告终，我只是想利用这次谈话提醒他，我想他心里已经开始履行约定了，只是他的大脑还没有控制的很好。于是我开始介入，每一次玩儿之前我都会跟他说好了大概玩儿多长时间，虽然我知道他到了时间仍不会停止，但是我每次都会跟他约定，而且我保证在跟他约定的时间里我及我的家人都不去打扰他，无论约定的时间多长。而且在约定的时间里我观察孩子，他玩儿的是那么专注，而且时不时的还有若有所思的表情，有时就有胜利的表情，他玩儿的是那么的放松，因为他知道这个时间是属于他的，没有人可以破坏它。到了时间如果他仍不结束，我们就约定延长时间，但是在延长的时间里，只要到时间我就会去提醒，这样“约定”的次数一次比一次少，终于大概两个多月以后，我有了“收获”。孩子从一天要玩儿两个多小时的电脑到一天玩一个多小时再到一天玩儿不到一个小时，以至于现在电脑放在那里，他也不去玩儿，过几天想玩儿了，我们就让他玩儿，他自己只玩儿一小会儿就关电脑了。当然在这个过程里，我们仍然用其他的方式转移他的注意力，让他的生活充实起来。看到孩子的变化我从心里高兴，我成功了，我把这个理念放到孩子平时生活中去试验，我发现，孩子是有自制力的，他完全有能力来管理自己的时间，他可以打理自己的生活，我喜极而泣，我真的很开心。

    那为什么好多孩子的家长都说孩子没有自制力呢？我想应该源于家长对孩子的“不信任”我们不相信他们有这个能力，而且我们家长也不给他们时间，我们不能拿“孩子的未来”当赌注。真的是孩子的未来吗？还是“家长的未来”？放开我们的心去相信孩子吧！他们真的很棒！他们会让我们意想不到，他们会让我们惊喜不断，我做到了，我想其他家长也会做的到！只是需要一点时间而已！家长需要，孩子也需要！