同进步 共成长
文章来源：沧州二幼 发布时间：2023-05-05
同进步 共成长
中七班 李卓娢家长
卓娢上幼儿园之前是让我很头疼的，调皮捣蛋，不听话。我的脾气也特别暴躁，控制不住自己的情绪，每当孩子犯错我就会大声训斥她，换来的就是她的嚎啕大哭和不知所措，我也由此自责、愧疚、懊悔，在育儿问题上我感到迷茫和焦虑。
很庆幸孩子上了二幼，感恩孩子遇到的每位老师，二幼优秀的教育理念给我和孩子带来了改变和学习成长的机会。
通过读书和学习，我意识到自己的问题并加以改进。对待孩子要温和而坚定，对孩子的犯错不大声指责，不讽刺，不带个人情绪，尊重孩子，理解孩子，支持孩子。我的改变也潜移默化地影响着孩子，她不像以前那样不爱听话，调皮捣蛋了，而是变得越来越乖巧可爱了。
更重要的一点，就是积极配合老师的教学和工作。从小班的自主吃饭，自主穿衣，到现在的自主管理，孩子在一点点进步，一点点成长，不要嫌她慢，不要嫌她麻烦，放手让她去做，你会收到意想不到的惊喜。除了幼儿园安排的自主活动，特别值得表扬的是卓娢每晚都自己洗袜子，这一习惯从升入中班以后一直坚持到现在，我以为她洗不了几天就放弃了，结果出乎我的意料，就算是身体不舒服的时候也自己洗袜子，这让我引以为傲。
卓娢认字比较早，喜欢读书，上幼儿园之前就能自主阅读绘本。书橱最底下一层都是她的书，有时也会越级看上层姐姐以前的书，不认识的字问我，如果我也不认识的话会和她一起查字典。亲子共读是我们家睡觉前常备项目，有时我读完她读，有时光听我讲，有时各看各的，这样孩子养成了热爱阅读的好习惯。
作为家长，我们每天尽量抽出时间来陪孩子，或做游戏，或做手工，或做运动，或亲子共读，放下手机，放下情绪，做到高质量地陪伴。为了孩子，我会继续学习，和孩子一同成长。
