我，一个既普通又特别的女孩。有人说我爱说爱笑，有人说我不善言语，有人说我活泼开朗，有人说我敏感细腻，有人叫我小迷糊，也有人夸我认真，呵呵!这些对于我好像都是，又好像都不是。但是一点是确定的，那就是我喜爱孩子。

　　学生时代起，我就有一个幼师梦，憧憬着自己身边能围绕着一群快乐的小精灵，让我每天陶醉于那大片的纯真中。

　　一年前，我终于成为了一名光荣的幼儿教师，如愿地走进了这童话般的美丽世界——沧州二幼。这让我无比的激动与喜悦。然而当梦想成真，现实也就紧随而至——怎样与孩子交流?怎样与家长交流?怎样与同事相处?怎样组织活动……当一个个问题都在困扰着我的同时，我也感受到教师这个美丽光环后的艰辛不易。当孩子闹情绪而我手足无措时，真有种想和他一起哭的冲动。可我深知自己是一名老师，只好耐心地抱着安慰他，并任由他的鼻涕眼泪蹭满衣服。前一分的我刚离开自己妈妈的怀抱，后一分就要端起饭盘，照顾孩子们吃饭睡觉，喝水喂药，偶尔孩子尿裤拉裤还要细心处理。所有这一切，让一个18岁的我有些无力招架。我想过逃离，也想过放弃，当我趴在妈妈的肩头小声呜咽，妈妈拍拍我说：“一切都会好的!”当我向同班的老师倾诉，老师告诉我：“别着急，慢慢来，刚开始都这样。”于是，我又一次质问自己的内心：“你爱孩子吗?你喜欢这份职业吗?”我听到内心坚定而有力地回答：“是的!”

　　暂时的困难没能吓倒我，我开始向身边的老师学习，向家长学习，向孩子学习。只有学会学习才会有所成长，虽然有时不尽人如意时会得到领导和老师的指正，但我会从每一次的错误中吸取经验，努力提高。慢慢的，工作顺畅了，偶尔听到领导或同事说“李莹宵进步了”，心里就像吃了蜜一样甜。和孩子们也打得火热，有的老师说我是“大孩带小孩”，张翠柳老师说我是孩子们最好的伙伴。当我向家长详细致地反应孩子一天的生活情绪后，我分明从家长的眼中看到了信任与肯定。教师节，亲爱的孩子将他亲手制作的贺卡双手递到我眼前并对我说：“李老师，我爱你!”那一刻，我的眼睛湿润了，我想，这一切都值得，哪怕再累!

　　幼儿园就是这样一块热土，你播种爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐、是感动。虽然幼儿教师平凡而普通，但我庆幸能成为一名幼教人，和各位老师们一起做着平凡而伟大的事情，奉献并快乐着，把全身心的爱播散在每一个孩子的心间。